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Das Konzept: vielfältig und lerneraktivierend – Grammatik – kontextgebunden und kommunikationsrelevant – Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit und Muttersprache – Gesprochene Sprache von Anfang an – Einbeziehung der Prüfungen von Goethe-Institut, telc und ÖSD Intensivtrainer – Training und Intensivierung von Grammatik, Wortschatz und Redemitteln – 12 Kapitel parallel zu Kurs- und Arbeitsbuch – Transparente Verweise auf die Aufgaben im Kursbuch – Aufgaben zur Binnendifferenzierung